Baixo rendimento escolar: Como os pais podem ajudar



″Não importa o quão duro eu estudo, eu só não consigo pegar o jeito da geometria. Eu acho que eu devo ser idiota ou algo assim."

Pelo menos um em cada cinco alunos terão dificuldade em manter-se academicamente em algum momento do ensino médio. Quedas de rendimento escolar requerem nossa atenção imediata, antes que o dano à autoestima seja irreparável ou um jovem desenvolva uma aversão a frequentar a escola.

Enquanto a raiz do problema pode ser relacionada e nada mais a escola, uma queda nas notas pode ser um sinal de alerta de uma das causas abaixo:

  1. Doenças físicas: distúrbios do sono não diagnosticada, anemia, mononucleose infecciosa, condições da tireoide, visão ou audição prejudicada, outros
  2. Distúrbios emocionais: depressão, ansiedade, distúrbios alimentares, outros
  3. Dificuldades de Aprendizagem / deficiências de desenvolvimento: dislexia, distúrbios de processamento auditivo central, déficit de atenção e hiperatividade (TDAH), outros
  4. Abuso de substâncias: uma queda drástica nas classes pode ser uma delação que uma criança está fazendo experiências com álcool ou drogas ilícitas

O que você pode fazer? Converse com seu filho adolescente. Afinal, ele é a autoridade máxima sobre o que está por trás de suas dificuldades acadêmicas. Mas isso deve ser uma conversa, não um confronto. Deixe que ele saiba que você está do lado de e quer ajudá-lo a voltar à pista:

Organizar uma reunião com o professor (es). Mesmo o pai mais envolvido não realmente saber o que se passa na escola. Os adolescentes, por vezes, revelar os lados de si mesmos na escola que eles guardam em segredo em casa, ou vice-versa. Assim, as observações de um professor pode fornecer pistas valiosas para a causa dos problemas acadêmicos de uma criança.

Nos dias que antecederam a reunião de pais, escrever as perguntas que abordam as áreas que mais lhe dizem respeito. Você pode não ter o prazer de ouvir tudo o que o professor tem a dizer quando você chegar à conversa. Mas tente manter em mente que, com raras exceções, o “feedback“ não é um ataque pessoal ao caráter de seu filho ou a sua competência como um pai. Se o professor do seu filho diz que ele interrompe sua aula com piadas, aceite que o que ela diz como pelo menos um pingo de verdade.

Peça-lhe para ser mais específico e ouça educadamente o que ela tem a dizer. Por exemplo: "Você poderia me dar um exemplo do que você quer dizer? Com que frequência ele agir em sala de aula? "Em seguida, trabalhar em conjunto para chegar a uma solução. Talvez você decide avisar o seu filho que qualquer futuro incidente de má conduta resultará na perda de um privilégio, como o subsídio de uma semana ou o uso do carro da família.

Considerar a contratação de um tutor após a escola. Sessões com um professor particular pode fazer maravilhas com os alunos que há poucas semanas pareciam incapazes de compreender o assunto. Aprender em um ambiente livre de pressão provavelmente tem tanto a ver com o que o sucesso como faz a instrução privada. Os tutores também podem ajudar a preencher a lacuna de tempo que os adolescentes estão fora da escola por causa de uma breve doença, viagem de família, e assim por diante. Em vez de ficar para trás durante estes períodos curtos, mas cruciais, os tutores podem ter certeza de que os alunos fiquem presos e na pista até que eles voltem para a sala de aula.

Queixas crônicas de sentir ou entediado ou oprimido na escola pode ser uma indicação de que um jovem está caminhando ao longo da via académica errada. O aluno que boceja no trabalho escolar que deixa a maioria de seus colegas de classe a coçar a cabeça é mais provável de prosperar se seu dia inclui alguns cursos mais desafiadores, enquanto a perene D aluno que nunca demonstrou muito interesse na escola pode ser melhor servido por uma orientação vocacional.

No passado, os meninos e meninas que pertencem ao último grupo poderia ter sido escrito fora como causas perdidas destinados” a cair fora”. Desde os anos 1970 mais ou menos, o sistema educacional tem feito um esforço maior para chegar a esses jovens. Algumas escolas têm implementado políticas especificamente concebidas para os calouros do ensino médio com histórico de fracasso escolar, evasão escolar e má conduta. Como observamos anteriormente, a nona série é um garfo crítico na estrada para esses alunos, que são considerados altos riscos para sair antes do final do ano.

Permitir que os alunos de adiar alguns cursos necessários que podem revelar-se demasiado difícil e desencorajá-los a ponto de abandonar a escola. Em seu lugar, podem ter mais cursos que lhes interessam.

Reunir esses alunos em pequenos grupos, que, em seguida, ir de classe para classe em conjunto, oferecendo um ao outro apoio.

Estabelecer escolas alternativas e miniescolas para os alunos alienados, dentro do prédio da escola ou fora do campus. Os jovens que funcionam mal em um ambiente escolar convencional pode encontrar menos estruturada do ambiente, menos exigente do seu agrado e ser capaz de formar.

Se você acredita que a escola poderia ser mais agradável e gratificante para o adolescente, marcar um encontro com o conselheiro ou diretor. Descubra o que acomodações poderiam ser feitas em plano educacional do seu filho para que ele atenda melhor às suas necessidades.

Autor: Dr. José Luiz Setúbal
Fonte Cuidar do seu Adolescente (Copyright © 2003 Academia Americana de Pediatria)

As informações contidas neste site não devem ser usadas como um substituto para o tratamento médico e orientação de seu pediatra. Pode haver variações no tratamento que o pediatra pode recomendar com base em fatos e circunstâncias individuais.




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